مقدمة
أولمبياد العلوم والرياضيات الوطني "نسمو" مسابقةً وطنيةً سنوية رائدة، تُقام في مختلف مناطق المملكة العربية السعودية، تستهدف الطلبة في الصف الأول متوسط وحتى الصف الأول الثانوي في تخصصات العلوم والرياضيات والكيمياء والفيزياء والأحياء والمعلوماتية، وتتضمن المسابقة ثلاث مراحل من التدريب والاختبارات قبل الوصول إلى نهائيات أولمبياد نسمو.
تنطلق رحلة أولمبياد "نسمو" من المدرسة، حيث يشكّل كلّ صرحٍ تعليميٍّ فريقه في التخصصات المستهدفة، ليتنافس مع المدارس الأخرى ضمن مراحل متعددة على مستوى المحافظات وإدارات التعليم، وصولًا إلى النهائيات الوطنية، وتهدف إلى اكتشاف وتمكين الموهوبين، وتهيئتهم للمنافسة في الأولمبيادات العلمية الدولية.
ويأتي "نسمو" ثمرةً للتعاون بين مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" ووزارة التعليم، إيمانًا من الجهتين بأهمية توسيع قاعدة المشاركة في علوم الأولمبيادات، وتعميق أثرها في الميدان التعليمي، وتعزيز التكامل بين الجهود الوطنية لرفع مستوى مشاركة طلبة المملكة في المحافل العلمية العالمية.
ولا يقتصر أثر "نسمو" على الفوز في المسابقات، بل يتجاوز ذلك إلى بناء بيئة تعليمية محفزة للإبداع العلمي، وإثراء المناهج بمهارات التفكير المتقدم، وتنمية روح التنافس الإيجابي بين الطلبة والمعلمين والمدارس، بما يسهم في تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030 عبر الاستثمار في العقول المبدعة وبناء جيل علمي قادر على المنافسة العالمية.
وتكمن الحاجة الحقيقية لإطلاق هذا الأولمبياد في الاستفادة من الزخم الوطني المتحقق من خلال النجاحات المميزة في المسابقات الدولية، ونقل أثرها إلى إدارات التعليم المختلفة، عبر توسيع دائرة التدريب لتشمل جميع طلبة المملكة. وقد أدركت القيادات في وزارة التعليم و"موهبة" هذه الحاجة في ضوء رؤية القيادة الرشيدة التي تولي بناء الإنسان السعودي وتنمية قدراته أولوية قصوى ضمن منظومة تنمية القدرات البشرية.
وتأكيدًا لدور المدرسة في بناء جيل مبدع ومتمكن، وتفعيلًا لدور المعلم في اكتشاف الطلبة الموهوبين ورعايتهم، ارتكز "نسمو" على مبدأ أن ترشح كل مدرسة في المملكة من تراه قادرًا على تمثيلها في هذه المنافسة الوطنية، ليكون بالمحصلة النهائية أحد الروافد الرئيسة لتغذية المنتخبات السعودية العلمية المشاركة في الأولمبيادات الدولية.
الأهداف
- توسيع دائرة البحث والاكتشاف لاستيعاب كافة طلبة التعليم العام بالمملكة.
- توطين التدريب على علوم الأولمبياد في جميع إدارات التعليم.
- رفع الأعداد المستهدفة من الطلبة المشاركين في التدريب على علوم الأولمبياد.
- غرس الميول والاتجاهات الإيجابية نحو العلوم والرياضيات.
- تطوير أداء أكبر عدد من المعلمين وإشراكهم في تدريب الطلبة على علوم الأولمبياد.
- إثراء المناهج التعليمية العلمية بالعديد من المسائل التي تناقش مهارات التفكير العليا.
- تعزيز الثقة في القدرة الوطنية على المنافسة العالمية في المجالات العلمية المختلفة.
- تنمية روح التنافس العلمي بين عناصر العملية التعليمية.